Die Psychologin:
Sylwia von Rudno-Rudzinski
Magister Psychologin Univ. Kattowitz
(Verhaltenstherapie, Lerntherapie)
Psychologische Praxis für Kinder, Jugendliche und Familie
1.Eine umfassende klinisch-psychologische Diagnostik:
Befunderstellung in folgenden Themenbereichen:
- Leistung:
Intelligenz, Legasthenie, Dyskalkulie, Hochbegabung, Konzentration, Lernschwierigkeiten, Schulreife, Früherkennung von Lese- Rechtschreibproblemen, Schulangst und Mobbing.
- Verhalten:
Aggressionen, Ängste, Demotivation, ADHS, ADS, Depressionen, Psychosomatische Beschwerden (z.B Bauch und Kopfschmerzen), Einnässen, Einkoten, Schlafstörungen, Essstörungen, sex. Missbrauch.
2. Therapie mit Kindern, Jugendlichen und Familie (verhaltenstherapeutisch orientiert):
individuell, Gruppenangebote für Kinder und Jugendliche, Elterntraining, Gruppenangebote für Eltern
3. Psychologische Beratung in verschiedenen Situationen und Lebensbereichen des Familienlebens:
- Erziehungsschwierigkeiten, Elternberatung in Krisensituationen, Begabungsförderung, Schwierigkeiten im Sozialkontakt, Trennungs- und Scheidungsproblematik, Geschwisterrivalität, Entwicklungsprobleme, Veränderungen im kindlichen Verhalten nach dem Verlust eines nahen Angehörigen.
4. Lerntherapie:
- Frustration, Misserfolg, Resignation und Ängste.
- Probleme beim Umsetzen vom gelernten Material trotz intensiver Vorbereitung, stundenlangen Üben und Nachhilfe.
- Schwierigkeiten bei den Hausaufgaben, Auffälliges Arbeitsstil (schnell, impulsiv oder zu langsam).
- Schwierigkeiten beim Lernen (z.B Aggressionen, Vermeidungsverhalten, Angstblockaden, sozialer Rückzug) -psychosomatische Beschwerden, Schlafprobleme.
- gestörte Eltern- Kind Interaktion
- mangelndes Selbstbewusstsein
5. Legasthenie- und Dyskalkulietherapie:
- individuell angepasste Maßnahmen:
je nach Ausprägung und Art der Störung des mathematisches, Schreib- und Leselernprozesses werden die Lehr-und Lernformen ausgewählt und variiert.
- Arbeit am Symptom
- Spaß am Rechnen, Lesen und Schreiben vermitteln
- stabiles Selbstwertgefühl entwickeln
- Elternberatung
6. Vorschultraining:
- ein spezielles Training zur Schulreifeentwicklung in dem die Kinder durch entsprechende Übungen spielerisch folgende Fähigkeiten zu verbessern und erweitern lernen:
Denk- und Merkfähigkeit, Konzentration und Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und visuelle Wahrnehmung, Problemlösung und kreatives Denken.
